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  為了貫徹落實《會計法》關于“對會計人員的教育和培訓工作應當加強”的精神，努力培養一批高素質的財會人才，提升我區大中型企業和區直行政事業單位財會管理水平, 適應經濟社會發展和會計改革的新要求,我廳委托廈門國家會計學院于2007年10月15日—19日和10月17日—22日，分別舉辦了行政事業單位財會機構負責人和企業高級財務經理兩期培訓班，來自區直行政事業單位的財會機構負責人及業務骨干共計123人參加了第一期的培訓；來自全區各大中型企業的總會計師、財會部門負責人、高級會計師、業務骨干等共計120人參加了第二期的培訓。自治區財政廳會計管理處林世權副處長和廈門國家會計學院教務處王一平副處長出席了10月16日和18日兩個培訓班的開班儀式并作了講話。
學員們普遍反映本次課程設置科學合理、老師治學嚴謹知識前沿、班級紀律嚴明學風良好，參加培訓收獲頗豐。廈門國家會計學院有關方面也對我區學員們的表現給予了充分肯定。兩期培訓班均取得了良好的效果，體現出以下特點：
一、培訓內容重點突出財稅改革和會計改革最新成果，符合財會機構負責人或高級財會人員更新知識提高能力的要求。為了使培訓班辦得物有所值甚至物超所值，我廳與廈門國家會計學院教務部門就本次兩個班的培訓課程設置進行了反復研究，圍繞當前財稅改革和會計改革的最新成果，從當前內外部競爭環境加劇對財會機構負責人的能力要求出發，設置和選擇精品課程。比如，針對行政事業單位培訓班學員比較關注財稅改革和財稅政策的最新走向，開設了新時期財稅發展新動向、財政支出績效評價、行政事業單位資產管理相關問題探討、當前我國經濟熱點難點問題思考及人生與永恒（哲學問題研究）等專題。考慮到企業培訓班的學員更關注的是財務戰略和稅收、準則、經濟熱點等問題，相應開設了兩稅合并對企業影響、新企業會計準則重點內容、可持續發展的企業財務戰略及當前我國股市、匯市、房市等熱點難點問題研究等專題。其中：我國經濟熱點難點問題思考、人生與永恒等專題是該學院的精品課程。從學員們反饋的信息來看，課程內容緊扣改革主題、既有從宏觀視角解讀經濟政策、財稅改革，也有從微觀的角度研究準則的執行，信息量大，知識前沿，符合財會機構負責人或高級財會人員的培訓需求，很受大家的歡迎。

二、授課老師治學嚴謹知識前沿，啟迪思維提升品位。廈門國家會計學院學院自2004年試運行以來，主要從事高層次在職專業后續教育培訓，學院致力于構建一支國內一流、在國際上具有重要影響的專職、兼職教師隊伍和培訓師隊伍。按照本次開設的培訓課程要求，該學院為我區兩期培訓班配備了8位授課師資，全部具有副教授以上職稱，其中有4位為教授、博士生導師，分別為我國稅收、金融、會計、哲學領域中頗有建樹的知名專家。比如給行政事業班學員講授“公共財政下的預算管理”專題的鄧力平教授系第九屆、第十屆全國人大代表，廈門國家會計學院院長，他結合黨的十七大報告中提出的圍繞推進基本公共服務均等化和主體功能區建設，完善公共財政體系，深化預算制度改革，強化預算管理和監督等要求，為我區學員講解了現代市場經濟下的公共財政的基本特征及預算管理，解析了市場經濟對政府財政活動的下限和上限要求，介紹了公共預算管理的八大基本原則、主要內容、各國政府改革與預算制度比較及中國預算管理制度發展問題。又如，廈門大學經濟學院金融系教授何孝星博導，系廈門大學經濟學院國家級金融學重點學科投資學專業學術帶頭人，他給學員分析了當前我國經濟社會發展過程中出現的三大熱點難點即股市、匯市、房市問題及其成因，將我國目前經濟中的三市問題與國外（境外）主要經濟體同階段經濟發展水平及趨勢作了比較，并得出只要GDP呈上漲趨勢、人民幣對美元匯率還有升值的空間、我國資本市場流動性過剩問題還沒有很好地解決，我國的股市和樓市將呈上升勢頭的前瞻性預測。何教授對我國金融市場、外匯市場及房地產市場的深刻分析和以數據佐證的實證研究，使學員們擴展了視野、啟迪了思維。再如，給企業班講授企業會計準則部分重點準則專題的廈大會計系教授、全國學術類會計領軍人才（后備人才）、會計屆新銳杜興強博導則以機智、風趣的語言闡釋了在許多人看來仍晦澀難懂的企業會計準則，使學員們進一步加深了對重點準則的理解和把握。其他有關老師對內外資所得稅合并、財政支出績效評價、哲學思考—人生與永恒等專題的精彩演繹，也達到了更好地幫助學員們把握新政策、更理性地認識自我、看待人生、提升思維的目的。

三、紀律嚴明，學風良好。作為組織方，自治區財政廳領導十分關心和重視我區財會機構負責人培訓培養工作，在日常事務非常繁忙的情況下，仍派出一名分管處領導和一名工作人員帶隊前往廈門國家會計學院負責兩個班的管理工作。在開班儀式上，會計管理處的林副處長特別強調了課堂紀律問題，在組織方和來自區內各單位學員的大力配合下，兩個班學員均體現了較強的組織紀律性和良好的學風，處處體現了廣西學員精神風貌，給廈門國家會計學院老師留下了好的印象，為今后委培雙方的進一步合作奠定了基礎。